知識衛星

簡介

線上課程平台。vault 目前透過 2026-04-30-Indie-Creative-037-愛莉莎莎線上課程宣傳策略 / 2026-05-04-Joeman-愛莉莎莎-尼泊爾瑜珈課訪談 兩份來源累積:前者以 愛莉莎莎的自媒體銷售學 在平台上的預售成績(26,000+ 人)作為創作者線上課程銷售與 價格階梯 操作的案例背景;後者補入 愛莉莎莎 在同一平台推出的第二堂課 尼泊爾正宗瑜珈課,跑出比舊課同期高 1.5 倍的數據——是 25 年「線上課程已經沒那麼好賣」市場時點下的反趨勢成績。

重要事實

  • 平台角色:承載創作者 / 講師的線上課程銷售與開課
  • 037 期提及紀錄愛莉莎莎的自媒體銷售學 當時購買人數突破 26,000 人,超過葉丙成簡報必修課 16,000 人、MJ 老師超級數字力 15,000 人,成為平台當時紀錄保持人
  • 平台比較:037 期同時以 Hahow 的莫彩曦英語課 28,000 人作跨平台參照,但指出兩者原價差距很大,需分開理解
  • 2026-05 訪談紀錄尼泊爾正宗瑜珈課 截至訪談時點銷售 23,000+ 人;愛莉莎莎 自陳「比我自己以前開自己的自媒體線上課的時候還要跑得更好,大概是 1.5 倍左右」;本平台預期僅「五六千人」(基於身心靈課程不牽涉賺錢、難賣的傳統判斷)—— 跑贏內部與市場預期 4 倍以上
  • 市場時間點觀察Joeman 2026-05 訪談中觀察):線上課程 2020 年起興盛 / 22-23 年黃金期 / 25 年「已經沒那麼好賣了 / 太多了 / 選擇非常多 / 也不算便宜(3-5k 起跳,貴的 8k-1w)

相關概念

  • 創作者經濟 — 線上課程平台是創作者把知識與個人品牌商品化的基礎設施
  • 變現 — 課程是留量變現的重要形式
  • 行銷漏斗 — 平台銷售頁、預購、折扣碼與開課倒數構成銷售漏斗節點
  • 價格階梯 — 兩堂課程都使用本平台的階梯定價
  • 團購 — 兩堂 愛莉莎莎 課程都同時使用團購私群分發 + 限動 Q&A 切受眾的銷售方式

相關實體

相關來源

備註

此頁目前以 愛莉莎莎 兩堂課程的平台案例為主軸;尚未整理本平台的完整公司資訊、商業模式或課程庫。

「同一作者第二個課程跑贏第一個 1.5 倍」這個數據點對位 Slow-burn專案 / 創作者經濟為什麼現在不一樣」元命題:在「線上課程已經沒那麼好賣」的市場時點下(25 年),累積足夠製作能力 + 信任資產的創作者仍能在更難的市場跑出更好的成績——可作為 vault 中第一個量化「創作者長期累積 → 製作能力複利」的反市場趨勢錨點。