志祺七七

entity-kind: product(台灣 YouTube 頻道 / 媒體品牌,由設計公司「圖文不符 / Simple Info」共同經營,主理人為張志祺)

簡介

台灣知名 YouTube 頻道,以議題討論、社會時事、知識整理為主;母公司「圖文不符 Simple Info」為設計公司,志祺七七是其媒體 / 內容業務線。張志祺為頻道主理人,2023 Feat.con 創作者年會分享「如何避開創作者雷區」(組織管理者視角檢視頻道規模化的結構性風險);另在「圖文不符上課囉」教育課程系列中提出 架構性思考 方法論——把公共議題討論能力拆成資料蒐集 / 觀點 / 溝通三段論,是 vault 中第一份系統論述「對公共議題的溝通能力」的方法論主來源。

重要事實(出自 2026-04-28-Feat-con-2023

創作者五大雷區(從「看不見但容易處理 → 很明顯又很難處理」)

#雷區金句
1稅務「稅務不是不用處理,只是國稅局還沒來查你。」
2頻道所有權「感情好時討論未來、感情差時就計較得失。」
3合約談判「沒有不能改的合約,只有不會改的人。」
4團隊管理「組團隊不只是把人才放在一起,還要懂的培訓跟管理。」
5生活平衡「自己要先活得好,頻道才能經營好。」

具體建議摘要

  • 稅務:YT 是境內稅;第一筆商業收入後立刻處理。
  • 股權分配:用公司分配概念,避免 50:50(建議 51:49);必談退場機制(離開後影片下架?補償金?)。
  • 合約:常見不合理條款(照片授權無限期、合作條件期限到期前無法更新);找律師或自學。
  • 管理:無慧根 / 時間 → 先找會管理的人進來;無法管理時先用外包;漸進式組織。
  • 生活:頻道轉折期 / 停滯期生活只有頻道會引發焦慮;要有頻道外成就感、自我覺察、從追求快樂變成追求穩定

名筆「歡歡」

2026-04-28-Feat-con-2023 的策展人 歡歡自介:「曾是志祺七七裡無情的寫稿機器,現在自己接案。」志祺七七是其前東家。

教育產品線:圖文不符上課囉

圖文不符上課囉」是志祺七七 / 圖文不符旗下的線上課程系列;目前 vault 收錄其中一份附屬講義 2026-05-02-志祺-架構性思考課程講義——36 頁繁中講義,以「有理有據卻溝通失敗」為痛點,提出 架構性思考 三段論:

篇章核心工具
資料蒐集篇(Ch02-04)事實與觀點 二分(含 Disinformation / Misinformation)+ 邏輯謬誤 7 種檢驗 + 點線面開展法
觀點篇(Ch05-06)從蒐集結果形成觀點 + 三條深化路徑(反對立場 / 真實接觸 / 既有價值體系)
溝通表達篇(Ch07-08)認知失調 元紀律 + 直接問對方三步驟 + 先感性後理性 + 創造好的溝通情境

→ 這份方法論補上 vault 缺少的「對公共議題的溝通能力」軸;與既有 原則性談判法(個人對個人衝突)、簡報設計(一對多單向表達)形成「衝突 / 表達 / 議題討論」三類溝通方法論對位。

元命題2026-05-02-志祺-架構性思考課程講義 p.34):「能讓溝通成功的,絕對不是誰的立場對、誰的錯,也不是誰的講話技巧比較好,而是這個溝通情境,能不能被保護好。

《強者我朋友》職場溝通訪談

2026-08-18-志祺七七-主管很雷忍還是逃 收錄《強者我朋友》EP 241,邀請職場溝通教練陳煥庭談主管溝通、向上管理與該忍還是逃的判斷。此來源把志祺七七既有的「議題溝通 / 架構性思考」軸延伸到組織內部協作場景:

  • 從「有理有據卻溝通失敗」延伸到「主管 / 部屬權力差下,對方是否有條件接住」。
  • 補入 向上管理 三問:關聯、對方收益、急迫性 / 必要性 / 重要性。
  • 補入高紀律、高命令管理的留才邊界:曾經帶來效率的管理方式,若變成羞辱與責罵,會讓問題隱形並推高離職風險。

相關概念

  • 架構性思考:志祺在「圖文不符上課囉」系列提出的方法 umbrella;本頁是其 entity 錨點
  • 向上管理:本來源由《強者我朋友》職場溝通訪談觸發,補上部屬 / 低權力者面對主管時的請求設計與離開判斷
  • 創作者經濟:志祺七七的雷區框架是 創作者經濟 結構性風險的核心參考
  • 管理 / 中階管理:第 4 雷區直接連接到管理 cluster
  • 原則性談判法:第 3 雷區(合約談判)連接到談判 cluster;架構性思考則與此 cluster 形成「衝突 vs 議題討論」對位
  • 個人品牌:志祺本人作為頻道主理人 + 公司負責人,是個人品牌與公司品牌融合的典型案例

相關來源

備註

此頁同時涵蓋「志祺七七」(YT 頻道)與「圖文不符 / Simple Info」(母公司,設計公司)+「圖文不符上課囉」(教育課程線)三層業務。未來若內容區隔需要:(1) 圖文不符的設計案例與媒體業務分離討論時,再拆獨立 圖文不符 實體頁;(2)「圖文不符上課囉」課程系列若累積 2+ 份來源(不同課程主題),可拆獨立 product entity 頁。命名選擇「志祺七七」為主檔名,因為這是 YT cluster 中最具識別度的稱呼;圖文不符 / Simple Info / 志祺 / 張志祺 / 圖文不符上課囉均為 alias。